Note de cadrage Vous trouverez ici des informations générales applicables à l’épreuve de projet E6.2. Présentation de l’épreuve E6.2 Texte officiel Extrait du référentiel du BTS SN qui traite de l’épreuve E6.2 Modalités d’évaluation Généralités Le coefficient de l’épreuve E6.2 est de 6. Le projet est jalonné de 3 revues de projet notées. Les revues sont l’occasion de dresser un bilan qui doit mettre en évidence : ce qui a été réalisé ; ce qui reste à réaliser ; les ajustements éventuels, techniques ou relatifs au planning À ces 3 revues, s’en ajoute une autre — non notée — qui intervient dans les 1 ères semaines du projet et dont le but est d’exposer votre compréhension du projet. Les 3 revues de projet notées se déroulent sous la forme d’une présentation individuelle devant un jury constitué de profs de spécialité (EC et/ou IR) et 1 prof de SPC. Pour les 2 premières revues notées, le jury est local à l’établissement et est constitué des 2 profs référents de spécialité (c-à-d les profs EC et IR responsables du projet auquel vous êtes affecté) et du prof de SPC. Les 2 notes attribuées au cours de ces 2 revues constituent 50% de la note globale pour l’épreuve E6.2 Pour la 3ème revue (appelée aussi “revue finale”), c’est un jury extérieur au lycée (profs venant d’autres établissements de l’académie) qui évalue l’ensemble des projets. La note attribuée à l’issue de cette revue constitue elle aussi — mais *à elle seule — 50% de la note globale pour l’épreuve E6.2. Revue n°0 Elle prend place à environ +20h après le début de projet. Elle a pour objectif de vérifier la compréhension du travail demandé et la mise en œuvre du travail par les différents membres de l’équipe. Elle permet d’envisager quelques pistes de solutions. Elle se déroule de manière informelle avec le professeur référent et n’est pas notée. Revue n°1 Présentation Elle se déroule à mi-projet (+50 à +60h après le début du projet) et dure 30' (10' de présentation individuelle orale + 10' de démonstration + 10' de questions) . Cette revue fait l’objet d’une présentation orale individuelle (avec support multimédia et démonstration) et se déroule en présence d’un professeur de spécialité et d’un professeur de SPC. Elle permet de vérifier les solutions retenues ainsi que les essais qui permettent d’atteindre progressivement le fonctionnement désiré de la réalisation. Elle donne lieu à une note sur 20 qui sera ramenée sur 30 par le jeu des coefficients dans la note finale pour l’épreuve E6.2. La grille d’évaluation officielle est disponible ICI . Ordre de passage Revue n°2 Présentation Elle se déroule en phase finale du projet (+100h après le début du projet) et dure 30' (10' de présentation individuelle orale + 10' de démonstration + 10' de questions). Cette revue fait l’objet d’une présentation orale individuelle (avec support multimédia) et se déroule en présence d’un professeur de spécialité associé à un autre professeur de spécialité ou un professeur de SPC, en fonction de la spécificité du projet. Elle permet d’évaluer le niveau d’avancement du projet, d’élaborer une procédure de recette globale de la réalisation et l’intégration de sa partie dans ce qui sera présenté, lors de la revue finale, devant le jury extérieur. Elle donne lieu à une note sur 20 qui sera ramenée sur 30 par le jeu des coefficients dans la note finale pour l’épreuve E6.2. La grille d’évaluation officielle est disponible ICI . Ordre de passage Revue n°3 (finale) Elle est organisée en trois phases : Une phase de présentation de 20 minutes, durant laquelle le candidat expose à la fois la globalité du projet et son action personnelle dans le projet une phase de mise en œuvre du projet de 20 minutes une phase d’interrogation de 20 minutes durant laquelle le jury questionne le candidat. Elle donne lieu à une note sur 20 qui sera ramenée sur 60, par le jeu des coefficients, dans la note finale pour l’épreuve E6.2. La grille d’évaluation officielle est disponible ICI . Projets de la session 2024 Diaporama sur l’ensemble des projets proposés Affectations Projet IR EC N°1 Lycée Alphonse Benoit PMV IR1 : G. Raffin EC1 : N. Bouchareb IR2 : C. Benstaali EC2 : Z. Zakouana N°2 Rope & Web Highline / Slackline IR1 : J. Sirabella EC1 : Laurent IR2 : H. Bensalah EC2 : M. Valencia — EC3 : Q. Berthalon N°3 Lycée Alphonse Benoit MTIC - WiFi IR1 : L. Dinard EC1 : M. Meyer IR2 : I. Dayet — N°4 Lycée Alphonse Benoit MTIC - LoRa IR1 : N.El Kadouri EC1 : D. Gallego IR2 : V. Niel EC2 : P. Doyer N°5 Servelec CapTemp IR1 : C. Lachiver EC1 : J. Soualmia Recommandations Lors du développement, garder en permanence à l’esprit la finalité du projet de façon à ce que le livrable réponde aux besoins exprimés par le client. Penser à son installation, sa configuration, son exploitation, sa maintenance au sein de l’entreprise en terme d’expérience utilisateur, contraintes liées à l’environnement… Définir au plus tôt les interfaces entre les différents contrats (type/format/fréquence des données échangées) Travailler de manière étroite entre membres d’une équipe quelles que soient leurs options (EC ou IR) de façon à suivre l’avancement global du projet. Se renseigner sur l’ensemble des projets proposés pour déterminer s’il est possible de mutualiser son travail avec celui d’un membre d’une autre équipe sur un domaine technique commun. Ressources Exemples de modèles de documents de vie de projet (journal de bord, rapport de lecture croisée, suivi de l’avancement, …) 🞄 🞄 🞄 Projets E6.2 Spécifications